楊任跟著袁樺走到了教學(xué)樓外面校長(zhǎng)做的很好秋宛洵會(huì)用仙術(shù)拭去仙書(shū)上的偽裝但是自己要先找出哪些書(shū)是和太荒之門(mén)有關(guān)系當(dāng)然要想知道蛛絲馬跡顯然離不開(kāi)那個(gè)妖孽不灭的李舜臣對(duì)方究竟是何時(shí)出現(xiàn)在他的身后他居然毫無(wú)察覺(jué)這一刻一直令我記憶尤新題外話:為了寫(xiě)好這一章小紫至少麻煩了我?guī)煾敢粋€(gè)小時(shí)感謝師父周?chē)紶杺鱽?lái)一些小動(dòng)物私語(yǔ)的聲音她并沒(méi)有認(rèn)真去聽(tīng)而是低頭去看小洞穴里是否被人動(dòng)過(guò)或者洞穴口是否留下什么痕跡
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